Публикации по теме «1 класс» (21-40)
13
14
16
15
14
16
1
Программа «Я - дизайнер»
Программа реализуется в рамках воспитательного проекта
8
6
Всероссийский детско-юношеский конкурс выразительного чтения, посвящённый Всемирному дню театра.
Стихотворение «Ветер войны». Степан Кадашников читает ученица 2 класса Мощинецкая Надежда
5
Картина из ткани "Бабочка"
Работа выполнена в технике "Кинусайга" из бросового материала: пенопласт, лоскуты ткани
3
Картина из ткани "Совушки"
Картина выполнена в технике "Кинусайга" из бросового материала: пенопласт, лоскуты ткани
1
Арт-терапия для детей младшего школьного возраста
Арт-терапия - это уникальный метод лечения и развития ребенка с помощью творческой деятельности. Рисование, лепка, музыка и другие виды искусства помогают детям младшего школьного возраста выразить свои чувства, развить воображение и самоуважение.
16
Развивающая раскраска “Карандаши”
В развивающей раскраске «Карандаши» ребёнок должен раскрасить карандаши по цветовому ключу. Упражнение подойдёт для коррекционно-развивающих занятий в дошкольном и специальном (коррекционном) образовании.
2
Формирование функциональной грамотности учащихся в начальной школе
Человек должен быть функционально грамотным. Функциональная грамотность есть
определенный уровень знаний, умений и навыков, обеспечивающих нормальное функционирование личности в системе социальных отношений, т.е. ее смысл состоит в приближении образовательной деятельности к жизни.
3
Методические рекомендации по проведению классного часа «День юного пешехода» в преддверии весенних каникул в образовательных организациях
Просмотр видеоролика "Трудности перехода", повторить правила безопасного поведения на дороге в качестве пешехода и изготовить памятку «Правила юного пешехода».
13
11
Презентация к уроку математики в 1 классе по теме: "Случаи вычитания вида 11 - …"
Цели: -ознакомление со случаями вычитания однозначных чисел из числа 11 с переходом через десяток.
4
5
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА по развитию функциональной грамотности обучающихся начальной школы
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
по развитию функциональной грамотности обучающихся начальной школы